Ouvir e ordenar contos

Jogo de sequência que permite trabalhar diversos aspetos do desenvolvimento psicológico infantil:

• Aquisição da noção do decorrer do tempo.
• Desenvolvimento da sequência temporal lógica ao ordenar as cenas corretamente.
• Aprendizagem de noções temporais (antes, logo, depois,…).
• Desenvolvimento de atitudes de escuta.
• Estimulação e enriquecimento da linguagem: estimula a criança a falar e permite-lhe começar a estruturar a linguagem. Possibilita o enriquecimento do vocabulário e a assimilação de estruturas linguísticas complexas.
• Facilita a aprendizagem de outros idiomas.

Descrição

Este material didático permite trabalhar com as imagens e as palavras em separado ou então unindo as imagens às palavras correspondentes, possibilitando o desenvolvimento da LINGUAGEM INTERNA da criança através da ASSOCIAÇÃO MENTAL. O “reconhecimento” das ACÇÕES, a “associação” das mesmas com a respetiva GRAFIA (neste caso: verbos) e com a respetiva EXPRESSÃO FONÉTICA (som) constituem uma prática fundamental para ampliar o VOCABULÁRIO da criança de uma forma natural, sendo também um excelente exercício de LEITURA que favorece a evolução da LINGUAGEM da criança. As imagens fotográficas de ações próximas do contexto da criança possibilitam uma aproximação ao mundo real e mostram o desenvolvimento das ações tal como se realizam na realidade através de diferentes personagens. Produz-se a integração do mundo real na aula, proporcionando uma maior FUNCIONALIDADE ao processo de aprendizagem.

Idade: 3+

Detalhes

O áudio MP3 (ONLINE) contém a narração de 6 contos tradicionais em vários idiomas. Cada conto tem uma moldura de uma cor diferente para facilitar a classificação:

• OS TRÊS PORQUINHOS 5 vinhetas, com a moldura azul.
• POLEGARZINHO 5 vinhetas, com a moldura rosa.
• A TARTARUGA E A LEBRE 5 vinhetas, com a moldura lilás.
• O GATO DAS BOTAS 5 vinhetas, com a moldura verde.
• A GATA BORRALHEIRA 6 vinhetas, com a moldura amarela.
• PINÓQUIO 6 vinhetas, com a moldura vermelha.